Interpretação De Texto Ensino Médio Português Com Gabarito Access

Então, escreveu:

No trecho: “O quadro não grita. O mundo ao redor é que está gritando, e a figura apenas tenta se proteger.” A frase de Augusto sugere que: a) O personagem do quadro é o culpado pela agonia da paisagem. b) A angústia representada na obra é externa ao personagem, ou seja, ele é vítima do ambiente caótico ao seu redor. c) O quadro está mudo e, portanto, não transmite emoção alguma. d) O mundo ao redor está em silêncio, e a figura tenta quebrar esse silêncio. Então, escreveu: No trecho: “O quadro não grita

— Escrevam sobre o que vocês sentem ao olhar para essa figura — instruiu a professora. — Não há resposta certa, mas há respostas vazias. Evitem-nas. c) O quadro está mudo e, portanto, não

Qual é a ideia central defendida pelo conto? a) A importância de decorar conceitos artísticos para as provas. b) A necessidade de as escolas priorizarem as artes plásticas em vez da literatura. c) A ideia de que interpretar texto (ou imagem) é um ato de reconhecimento pessoal e subjetivo, e não de repetição de informações prontas. d) A crítica a alunos medíocres como Augusto, que só aprendem quando passam por situações difíceis em casa. — Não há resposta certa, mas há respostas vazias

Enquanto os colegas escreviam freneticamente, Augusto fixou o olhar naquela criatura andrógina, com as mãos nas orelhas e a boca aberta num silêncio ensurdecedor. O céu em ondas vermelhas e laranjas parecia gritar junto. Ele se lembrou de uma briga feia de seus pais na noite anterior. Lembrou-se do silêncio no carro a caminho da escola. Lembrou-se de como às vezes a dor não tem som, mas ocupa todo o espaço.

Ele não tirou dez por escrever bonito. Mas, pela primeira vez, sentiu que tinha algo a dizer. Texto-base: O conto acima.